Cuándo venís a Argentina? saludos

Tengo mis dudas acerca de la «educación en valores». Como muchos sabéis Jesús echó a latigazos a los mercaderes del templo. Actualmente el problema consiste en que los mercaderes se han hecho dueños del templo y han echado a Jesús de él.
Los mercaderes se han hecho dueños de la «ética de los valores» y, mediante técnicas de persuasión que no notamos, nos hacen elegir el «valor malo» en lugar del «valor bueno». De esa forma es posible que gente ingenua de buena voluntad actúe mal inconscientemente. Sin ir más lejos ayer caminaba yo (85 años) por la acera de mi calle. De frente venía un matrimonio joven con dos pequeños cogidos de la mano . En lugar de cederme el paso me obligaron a salirme a la calzada para dejarles paso. Ni vieron, ni pensaron en el anciano que venía de frente, ni valoraron su comportamiento.
Mi padre me decía hace 80 años que a los toreros y a los actores había que verlos solamente en el ruedo y en el escenario. Este siglo, desgraciadamente, los tenemos a diario en el salón de casa enseñando sus malos comportamientos.
Los romanos decían :»Verba docent, exampla trahunt» (Las palabras enseñan, los ejemplos arrastran) ¿Qué ven desde la más tierna infancia los niños por la tele? Todo lo contrario de lo que dicen sus educadores y, probablemente, los de «mejores» familias» lo que ven en su casa. El urbanismo tiene mucha influencia en la mala educación. Vivimos en auténticos «guetos» separados por clases. Las más «altas» se amurallan además y ponen filtros de seguridad. El niño que nace en la «Finca» solamente ve gente rica alrededor que pone todo su afán en tener cada día más. El premio Nobel José Saramago escribió «Ensayo sobre la ceguera». Nos han cegado y deslumbrado con los chefs de televisión , los yates, lo viajes de los ricos. El «Hola» lo leen todas las clases sociales. Los pobres ven en las peluquerías como viven los ricos y, ese mal ejemplo, se multiplica en la actualidad por las «Redes Sociales». Cuánto más idiota y denigrante MUCHO MÁS SE VALORA Y SE QUIERE IMITAR.
Hace 50 años que formaba parte de una asociación para la «formación social» Publicamos algunos libros. Recuerdo especialmente uno: «Los demás». Enseñaba a los pequeños a pensar en los demás. Antes de acostar a mis hijos hacíamos «una puesta en común» y nos contaban lo que habían visto. Pensábamos en común si algo estaba bien o mal. Mis hijos lo recuerdan todavía con emoción.
E problema fundamental en esas edades pequeñas es que pueden recibir mensajes diferentes por parte de la sociedad (compañeros, vecinos, televisión, redes sociales),por parte de los educadores y por parte de los padres.
Ahora vale mucho más TENER que SER. No nos damos cuenta que fuera de nuestro mundo hay unos seres indefensos, muertos de hambre que ven al otro lado del cristal que separa a los empobrecidos de los poderosos, como dilapidamos, malgastamos, hacemos botellón,….mientras naufragan en el Mediterráneo muriendo intentando alcanzar un «mundo mejor»
Necesitamos una educación que nos haga curiosos y rebeldes. La obediencia mata el alma al convertirnos en marionetas manejadas por «seres desconocidos» que nos «obligan» a comprar. «Consumid, idiotizaos y destruid la Tierra» podía ser el mensaje que recibimos y debemos denunciar.